KEMANDIRIAN BELAJAR IPS SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI SMP NEGERI 2 BANDUNG (Studi Deskriptif Kualitatif Pada Kelas VIII B di SMPN 2 Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dampak adanya Covid-19 yang menjadikan proses pembelajaran berubah dari luring menjadi daring, sehingga intensitas pertemuan guru dan siswa pun berubah yang mengharuskan siswa dapat lebih mandiri dalam pembelajaran. Objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
2022-01-10.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Link Metadata |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!