KEMANDIRIAN BELAJAR IPS SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI SMP NEGERI 2 BANDUNG (Studi Deskriptif Kualitatif Pada Kelas VIII B di SMPN 2 Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dampak adanya Covid-19 yang menjadikan proses pembelajaran berubah dari luring menjadi daring, sehingga intensitas pertemuan guru dan siswa pun berubah yang mengharuskan siswa dapat lebih mandiri dalam pembelajaran. Objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2022-01-10.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!