PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan rerata nilai, peningkatkan pemahaman dan respon dari siswa dengan diterapkannya strategi pembelajaran think talk write (TTW) berbasis multimedia interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa SMK. Objek yang diteliti dalam penelitian...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Nurcahyanti, Lia (Автор)
Формат:
Опубликовано: 2014-04-22.
Предметы:
Online-ссылка:Link Metadata
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно