PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan rerata nilai, peningkatkan pemahaman dan respon dari siswa dengan diterapkannya strategi pembelajaran think talk write (TTW) berbasis multimedia interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa SMK. Objek yang diteliti dalam penelitian...
Saved in:
Main Author: | Nurcahyanti, Lia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-04-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN SISTEM OPERASI
by: Rahmat, Rendi
Published: (2017) -
PENERAPAN STRATEGI SCAFFOLDING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKSTRAPOLASI SISWA SMK
by: Sari, Kiki Puspita
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE THINK-TALK-WRITE (TTW) BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA SMK REKAYASA PERANGKAT LUNAK
by: Herdiyanti, Kristi
Published: (2013) -
PENERAPAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI
by: Zulfa Fadzlu Hudiya, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Fitriana, Donna
Published: (2016)