PENGGUNAAN MODEL RESPONS SISWA UNTUK MENGEFEKTIFKAN PENGAJARAN MEMBACA CERITA DI SEKOLAH DASAR :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Dadaha 1 Wilayah Kotif Tasikmalaya
Pengajaran membaca cerita sebagai pengajaran apresiasi sastra di Sekolah Dasar, harus dilaksanakan secara efektif dengan tujuan agar siswa memperoleh pengalaman dan pengetahuan tentang karya sastra cerita. Salah satu model pengajaran sastra yang dapat digunakan untuk mengefektifkan pengajaran membac...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2002-11.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |