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MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR

Penelitian ini untuk menguji model pembelajaran inkuiri terbimbing melalui kegiatan laboratorium dalam pembelajaran fisika di tingkat SMA. Materi fisika yang dibahas adalah suhu dan kalor. Sebagai sampel dipilih siswa kelas X semester dua dengan jumlah sampel untuk kelas eksperimen adalah 47 siswa....

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Ali Pullaila, - (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2007-07.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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