PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKfR KRITIS SISWA MELALUI KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS INKUIRI PADA POKOK BAKASAN RANGKAIAN L1STR1K ARUS SEARAH
Penelitian untuk meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa ini, dilakukan dengan pembelajaran kegiatan laboratoium berbasis inkuiri pada pokok bahasan rangkaian listrik arus searah. Dalam penerapan model ini yang diukur adalah tingkat pemahaman konsep dan kemampuan berpikir k...
Saved in:
Main Author: | Kaswan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2005-10-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL BELAJAR GENERATIF DALAM PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Haratua Tiur Maria S, -
Published: (1999) -
Kemampuan Memecahkan Masalah Rangkaian Arus Searah Pada Pembelajaran Berbasis Masalah Disertai Penilaian Formatif
by: Ari Hindriyani, et al.
Published: (2020) -
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH MELALUI KEGIATAN LABORATORIUM : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswwa Kelas II Cawu 2 SMUN Rancakalong-Sumedang
by: Yunina Surtiana, -
Published: (2002) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN RANGKAIAN ARUS SEARAH DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DI SMK NEGERI 4 BANDUNG
by: Sita Dwi Indah Nuryani, -
Published: (2021) -
PENGGUNAAN HYPERMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Kaharu, Sarintan N
Published: (2012)