SIKLUS BELAJAR HIPOTESIS DEDUKTIF PADA PRAKTIKUM BIOKIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA CALON GURU
Penelitian ini difokuskan untuk menjawab pertanyaan "Bagaimana pengembangan dan efektifitas model siklus belajar hipotesis deduktif dengan topik penentuan karbohidrat darah mempengaruhi peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis mahasiswa?". Desain penelitian berupa eks...
Saved in:
Main Author: | Rafiuddin, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2006-01-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBEKALAN KECAKAPAN GENERIK BIOKIMIA PADA MATERI POKOK METABOLISME PROTEIN BAGI MAHASISWA CALON GURU
by: Rafiuddin, -
Published: (2012) -
PERKULIAHAN BIOKIMIA TERINTEGRASI BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF CALON GURU KIMIA
by: Andi Wahyudi, -
Published: (2019) -
PENGARUH SIKLUS BELAJAR HIPOTESIS DEDUKTIF TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
by: Aini, Fina Qurrotul
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN MODEL PRAKTIKUM KIMIA DASAR BERBASIS BUDAYA BALI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA CALON GURU KIMIA
by: Suardana, I Nyoman
Published: (2010) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN PRAKTIKUM BIOKIMIA BERBASIS PROYEK DENGAN MATERIAL LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA
by: Sari, Diah Kartika
Published: (2017)