PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif pada Peserta Didik Kelas XI dan XII Jurusan IPS SMA PGRI 1 Bandung)
Pandemi Covid-19 berdampak pada aspek pendidikan. Di mana pembelajaran yang semula berlangsung di sekolah secara tatap muka, kini dilaksanakan di rumah masing-masing melalui pembelajaran online. Kelemahan pembelajaran online ialah minimnya interaksi antara peserta didik dengan guru, dengan teman ser...
Saved in:
Main Author: | Muhammad Fikri Fauzi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH KETERAMPILAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI MASA PANDEMI COVID-19
by: Nisa Rizani Riasatun Nafsi, -
Published: (2022) -
PERKAWINAN ONLINE MASA PANDEMI COVID-19
by: Nyimas Shafa Amira Berliana,
Published: (2021) -
ANALISIS PERHATIAN ORANG TUA PESERTA DIDIK SD DALAM PELAKSANAAN BLENDED LEARNING DI MASA PANDEMI COVID-19
by: Kania Mukarromah, -
Published: (2022) -
Respon peserta didik terhadap pendidikan madrasah aliyah swasta pasca pandemi COVID-19
by: Asrori, Muhammad Roy, et al.
Published: (2023) -
KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING (SFBC) UNTUK MENGEMBANGKAN RESILIENSI AKADEMIK PESERTA DIDIK DI MASA PANDEMI COVID-19
by: Herul Wahyudin, -
Published: (2022)