EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ICARE- U TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model ICARE-U ( Introduction, Connection, Application, Reflection, Extension and Utility ) terhadap keterampilan berpikir kritis dan keterampilan komunikasi peserta didik pada materi usaha dan energi. Metode penelitian yang digunakan ad...
Saved in:
Main Author: | Rozi Prima Yenni, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-07-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ICARE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH PESERTA DIDIK SMA
by: Risda Destari, -
Published: (2021) -
DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN ICARE BERBANTUAN MULTIMEDIA BASED INTEGRATED INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FISIKA
by: Lyra Halimatun Sa'diyah, -
Published: (2021) -
DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN ICARE BERBANTUAN MBI2 TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK PADA MATERI SUMBER ENERGI
by: Mala Pratiwi, -
Published: (2021) -
MODEL PEMBELAJARAN ICARE-U BERBANTUAN PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
by: Kokom Komalasari, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KOLABORASI, KETERAMPILAN KOMUNIKASI SERTA KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ICARE
by: Dewi, Ermawati
Published: (2020)