PROGRAM BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL BAGI SISWA PADA SD PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF
Penelitian ini bertitik tolak dari masih rendahnya keterampilan sosial siswa dan belum adanya program bimbingan kelompok melalui permainan pada SD penyelenggara pendidikan inklusif. Untuk mengatasi masalah itu dilakukan penelitian dengan tujuan merumuskan program bimbingan kelompok melalui permainan...
Saved in:
Main Author: | Rigmalia, Dante (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-12-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI KINERJA SD PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF
by: N Dede Khoeriah
Published: (2013) -
PENERAPAN KONSEP-KONSEP BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PEMBELAJARAN DAN LAYANAN BIMBINGAN BAGI SISWA TUNANETRA DI SEKOLAH PENYELENGGARA PERINTIS PENDIDIKAN INKLUSIF
by: Djadja, Raharja
Published: (2010) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN PENCEGAHAN HIV DAN AIDS DI SMAN "X" KOTA SUKABUMI JAWA BARAT : Studi Terhadap Program Pendidikan Pencegahan HIV dan AIDS Mdalui Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inkiusif
by: Dante Rigmalia, -
Published: (2007) -
LAYANAN PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI KOTA SINGKAWANG - KALIMANTAN BARAT : Studi Kasus Terhadap SDN 27 Singkawang Sebagai Penyelenggara Pendidikan Inklusif
by: Kusnandar, Rulli
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA
by: Rosita, Ida
Published: (2013)