FAKTOR-FAKTOR PENENTU KEBERHASILAN TUGAS AKHIR PADA MAHASISWA PRODI TEKNIK SIPIL JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FPTK UPI

Penelitian ini mengemukakan masalah mengenai faktor-faktor yang menentukan keberhasilan mahasiswa dalam proses penyusunan dan penyelesaian Tugas Akhir. Masalah ini menarik untuk diteliti karena ingin mengetahui faktor-faktor dominan dan prediksi dari faktor-faktor penentu tersebut terhadap keberhasi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mohamad Zachro, - (Author)
Format: Book
Published: 2007-02-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Penelitian ini mengemukakan masalah mengenai faktor-faktor yang menentukan keberhasilan mahasiswa dalam proses penyusunan dan penyelesaian Tugas Akhir. Masalah ini menarik untuk diteliti karena ingin mengetahui faktor-faktor dominan dan prediksi dari faktor-faktor penentu tersebut terhadap keberhasilan penyusunan dan penyelesaian Tugas Akhir mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Sipil Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan UPI. Yang dilihat dari aspek penguasaan materi pendukung Tugas Akhir sebagai bagian dari faktor internal, dan selanjutnya aspek keadaan ekonomi, kelengkapan fasilitas belajar, sumber informasi, dan proses bimbingan sebagai bagian dari faktor eksternal. Penelitian ini dilaksanakan di program studi pendidikan teknik sipil Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan UPI. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 mahasiswa. Data mengenai mahasiswa yang telah menyusun Tugas Akhir pada penelitian ini diperoleh dengan metode dokumentasi. Sedangkan, data mengenai aspek-aspek yang diungkap dari variabel faktor-faktor penentu keberhasilan penyelesaian Tugas Akhir diperoleh dengan metode angket/kuesioner. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan teknik persentase diperoleh gambaran umum faktor-faktor penentu keberhasilan tugas akhir pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan UPI rata-rata sebesar 71,07 % dalam kriteria tinggi, dalam artian seluruh aspek penelitian memiliki peranan dalam keberhasilan penyelesaian tugas akhir. selanjutnya dengan menggunakan analisis faktorial didapat angka KMO Measure of Sampling adequacy adalah 0,881 dengan signifikansi sebesar 0,000 yang artinya secara keseluruhan variabel dan data tersebut dapat diprediksi dan dianalisis lebih lanjut. Sedangkan analisis berikutnya digunakan analisis jalur yang menghasilkan angka R Square (r2) sebesar 0,779 dan diperoleh koefisien determinasi adalah 77,9 % Angka tersebut mempunyai arti bahwa seluruh aspek yang diprediksi secara gabungan memberikan pengaruh terhadap nilai akhir Tugas Akhir sebesar 77,9 %, dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Item Description:http://repository.upi.edu/75883/1/S_TS_011046_Title.pdf
http://repository.upi.edu/75883/2/S_TS_011046_Abstract.pdf
http://repository.upi.edu/75883/3/S_TS_011046_Table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/75883/4/S_TS_011046_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/75883/5/S_TS_011046_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/75883/6/S_TS_011046_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/75883/7/S_TS_011046_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/75883/8/S_TS_011046_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/75883/9/S_TS_011046_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/75883/10/S_TS_011046_Appendix.pdf