PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PELAJARAN IPS MATERI PENINGGALAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRONOLOGIS DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV SD

Penelitian ini dilakukan berdasarkan pada sebuah temuan di lapangan bahwa pada pembelajaran IPS dianggap pembelajaran yang membosankan untuk siswa khususnya minat untuk belajar siswa pada materi peninggalan sejarah itu rendah. Hal tersebut dikarenakan materi peninggalan sejarah pada pembelajaran IPS...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yogi Andreansyah, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-08-15.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available