PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PELAJARAN IPS MATERI PENINGGALAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRONOLOGIS DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV SD
Penelitian ini dilakukan berdasarkan pada sebuah temuan di lapangan bahwa pada pembelajaran IPS dianggap pembelajaran yang membosankan untuk siswa khususnya minat untuk belajar siswa pada materi peninggalan sejarah itu rendah. Hal tersebut dikarenakan materi peninggalan sejarah pada pembelajaran IPS...
Saved in:
Main Author: | Yogi Andreansyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN METODE TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PENINGGALAN SEJARAH INDONESIA
by: akbar, lia mutiara
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATERI PENINGGALAN-PENINGGALAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Beliany, Neng Yuli
Published: (2016) -
PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE PENINGGALAN SEJARAH MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENINGGALAN-PENINGGALAN SEJARAH PADA MASA HINDU DI INDONESIA (PenelitianTindakanKelaspada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SDN SukamulyaKecamatanSumedang UtaraKabupatenSumedang)
by: Kurnia, Susanti Pitriyani
Published: (2013) -
PENGGUNAAN MEDIA PETA KRONOLOGI PADA PEMBELAJARAN IPS KONSEP SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SDN CIGABUS
by: nurfatonah, ira
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Terhadap Siswa Kelas IV SDN Cikawari pada Materi Peninggalan Sejarah)
by: Vani Nurmalia, -
Published: (2023)