PENGEMBANGAN MODEL DIKLAT PARTISIPATIF - KOLABORATIF (PARKOL) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU BIOLOGI SMA
Pelaksanaan Pendidikan dan Pelatihan (diklat) yang selama ini lebih bersifat top down dan kurang melibatkan partisipasi calon peserta dalam menentukan kebutuhan diklat berimplikasi pada pelaksanaan program diklat yang kurang sesuai dengan kebutuhan guru di sekolah. Penelitian ini bertujuan mengemban...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2012-08-27.
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Link Metadata |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Yer Numarası: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopya Bilgisi 1 | Kütüphanede |