MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TARI BAMBU YANG DISERTAI DENGAN LKS PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan penalaran dan komunikasi matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif teknik tari bambu yang disertai dengan LKS pemecahan masalah dan pembelajaran konvensional. Selain it...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-06-13.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|