HAMBATAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP DALAM MEMAHAMI KONSEP RELASI DAN FUNGSI
Penelitian ini didasarkan pada adanya kemungkinan hambatan belajar yang dialami siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hambatan belajar relasi dan fungsi siswa kelas VIII SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan didactical design research (DDR) yang melibatkan...
Saved in:
Main Author: | Lu'lu Ilyanah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS TERHADAP PENYAJIAN TOPIK RELASI DAN FUNGSI DALAM BUKU TEKS MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP/MTS
by: Firdausi Faliqul Jannah, -
Published: (2019) -
Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Motivasi BerprestasiPada Penyandang Cacat Tubuh
by: KHAIRATUN, ATIQAH LU'LU
Published: (2012) -
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR
by: Lu'lu Falasiefah, -
Published: (2019) -
DESAIN DIDAKTIS MATERI RELASI DAN FUNGSI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP
by: Asidin, M.Tri Afriyadi Nur
Published: (2016) -
TINJAUAN ATAS PROSEDUR PEMBAYARAN RESTITUSI KESEHATAN PEGAWAI DAN KELUARGA PADA PT PLN (PESERO) UNIT INDUK PUSAT PENGATUR BEBAN JAWA BALI
by: Lu'lu Lathifah,
Published: (2020)