PENGARUH SELF-EFFICACY DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Self-efficacy dan kemandirian belajar merupakan dua faktor internal yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa dalam pembelajaran daring. Adanya self-efficacy dan kemandirian belajar akan mempengaruhi perilaku siswa saat menjalani proses pembelajaran. Idealnya, jika memiliki self-efficacy dan keman...
Saved in:
Main Author: | Ervinna Citra Julianingih, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MINAT DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING
by: Fajar Tirtayasa, -
Published: (2021) -
PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
by: Tasrif Akib, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: Novi Niken Pratiwi, et al.
Published: (2021) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENJAS BERBASIS DARING TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
by: Erin Septiani, -
Published: (2023) -
Pengaruh Kemandirian Belajar dan Sarana Prasarana Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa
by: Anisa Nur Qomariyah, et al.
Published: (2021)