IMPLEMENTASI STORY-BASED PEDAGOGY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL SISWA KELAS III SD
Penelitian ini dilakukan, dengan dilatarbelakangi oleh pentingnya berbahasa Inggris dalam salah satu keterampilan abad-21. Perkembangan bahasa merupakan hal yang sangat penting sebagai ciri kemampuan komunikatif siswa. Namun, berdasarkan observasi pembelajaraan Bahasa Inggris, terdapat siswa kelas I...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|