PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH

Penelitian ini berjudul "Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas XI pada Materi Sistem Peredaran Darah". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sastri Azizah, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-08-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items