PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF DAN MODEL PEMBELAJARAN LATIHAN KESADARAN TERHADAP KONSEP DIRI SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini berangkat dari pemikiran tentang adanya indikasi bahwa konsep diri yang berkembang pada siswa adalah konsep diri yang tidak menguntungkan (negatif). Penanaman konsep diri yang menguntungkan (positif) diupayakan melalui model pembelajaran induktif, yaitu suatu pola pembelajaran yang di...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2003-02-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|