APA (7th ed.) Citation

Neli Siti Aisah, -. (2022). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DRILL-FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DIMODERASI OLEH SELF REGULATED LEARNING: Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi KD. Perdagangan Internasional di Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Bandung.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Neli Siti Aisah, -. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DRILL-FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DIMODERASI OLEH SELF REGULATED LEARNING: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi KD. Perdagangan Internasional Di Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Bandung. 2022.

MLA (9th ed.) Citation

Neli Siti Aisah, -. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DRILL-FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DIMODERASI OLEH SELF REGULATED LEARNING: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi KD. Perdagangan Internasional Di Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Bandung. 2022.