WRITING TASK METACOGNITIVE PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SECARA DARING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA

WRITING TASK METACOGNITIVE PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SECARA DARING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat penguasaan konsep dengan menggunakan strategi writing task metacognitive dan mengetahui keefektifan strategi writing task metacognitive pada pembelajaran fisika di SMA. Desain penelitian yang dilakukan adalah pretest-posttest control group design. Sa...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Tiara Riyadi Eka Putri, - (Author)
Format:	Book
Published:	2022-06-24.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

IMPLEMENTASI STRATEGI WRITING TASK METAKOGNITIF PADA PEMBELAJARAN FISIKA SECARA DARING PADA TOPIK MOMENTUM DAN IMPULS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA
by: Maurizka Chairunnissa, -
Published: (2022)

PENGEMBANGAN WORKBOOK FISIKA SMA MENGGUNAKAN REPRESENTASI MULTIMODUS BERORIENTASI KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Metta Liana, -
Published: (2017)

Analisis Kesalahan Jawaban Siswa Dalam Mengerjakan Soal Uraian Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana
by: Farizal Arbi Fauzan, et al.
Published: (2021)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN THREE-TIER TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Ropandi, Ahmad
Published: (2017)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING MENGGUNAKAN VIRTUAL LAB TERHADAP PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Firdausha Adhika Putri, -
Published: (2020)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran LCDS tentang Gerak Harmonik Sederhana dengan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah
by: Sari Puspita Catyaningtyas, et al.
Published: (2021)

Model discovery learning berbantuan PheT simulation untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada kompetensi gerak harmonik sederhana
by: Kristantiniati Kristantiniati, et al.
Published: (2022)

PENERAPAN MODEL INQUIRY-PROJECT BASED LEARNING DENGAN STRATEGI READING INFUSION BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN ABAD 21 DAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Delia Noor Wahidah, -
Published: (2020)

PENYUSUNAN E-BOOK FISIKA SMA BERBASIS MULTI REPRESENTASI MENGGUNAKAN PLATFORM ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATERI GETARAN HARMONIK SEDERHANA
by: Resi Helina Sari, -
Published: (2020)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN FOUR-TIER TEST SIMPLE HARMONIC MOTION (FTT-SHM) UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Wira Rahmawati, -
Published: (2021)

PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE EXTERNAL REPRESENTATION (MER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA TOPIK GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Nakita Noviandari Putri, -
Published: (2018)

PENERAPAN PEMBELAJARAN INQUIRY CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SCIENTIFIC REASONING SISWA SMA KELAS X PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Hadianti, Dini
Published: (2017)

RANCANG BANGUN LIVE WORKSHEETS BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK PADA MATERI GETARAN HARMONIK SEDERHANA
by: Yanti Maryanti, -
Published: (2021)

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN DAN MENGKOMUNIKASIKAN KONSEP FISIKA MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM FISIKA SEDERHANA
by: P. Kurnianto, et al.
Published: (2016)

PENERAPAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY BERBANTUAN ARGUMENT MAPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MENGIDENTIFIKASI LEVEL ARGUMENTASI SISWA MA PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Roza, Jasmi
Published: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (FC-PBL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Afifah Rusyda Faza, -
Published: (2022)

PENERAPAN MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY YANG DIMODIFIKASI UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENALARAN ILMIAH SISWA SMA PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Hall, Jerry
Published: (2017)

PENERAPAN PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA
by: Dipdip Herdianata, -
Published: (2008)

KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN RADEC BERORIENTASI PENYELIDIKAN SECARA DARING PADA MATERI KOLOID
by: Dwiyani, Shela Surya
Published: (2021)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI ELASTISITAS DAN GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Ariska Rugayanti, -
Published: (2011)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN 5E UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI GETARAN HARMONIK SEDERHANA
by: Susilawati, -
Published: (2019)

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN PADA MATERI GETARAN HARMONIK SEDERHANA BERDASARKAN ANALISIS HAMBATAN BELAJAR SISWA SMA KELAS X
by: Intan Wulandari, -
Published: (2018)

STRATEGI WRITING TO LEARN PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMP
by: Rita Sintiawati, -
Published: (2020)

Fungsi Representasi dalam Mengakses Penguasaan Konsep Fisika Mahasiswa
by: Murtono Murtono, et al.
Published: (2014)

PENGUASAAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI DAN EKSPERIMEN LABORATORIUM
by: Drikben Eka Putra Nggadas
Published: (2019)

ETNOFISIKA: ANALISIS KONSEP FISIKA PADA GERAK TARIAN OKOMAMA SUKU AMANUBAN
by: Dens E. S. I. Asbanu
Published: (2023)

MODEL PEMBELAJARAN READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, AND CREATE (RADEC) SECARA DARING UNTUK MEMBANGUN PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Fitri Nurzakiah Fuadi, -
Published: (2020)

Metacognitive monitoring and metacognitive strategies of gifted and average children on dealing with deductive reasoning task
by: Ondřej Straka, et al.
Published: (2021)

PENGARUH PENGGUNAAN KOMIK FISIKA SEBAGAI SUPLEMEN SUMBER PEMBELAJARAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMP
by: Ade Saiful Rahmat, -
Published: (2008)

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMECAHAN MASALAH BERBASIS MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN REPRESENTASI SISWA SMA PADA TOPIK GETARAN HARMONIK SEDERHANA
by: Adillah Ishmahaniyyah, -
Published: (2020)

PENGARUH PENDEKATAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMP
by: Umi Hanni, Ismi
Published: (2014)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ECIRR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA PADASISWA SMK
by: Muhammad Effendi, et al.
Published: (2017)

Rancang Bangun Alat Eksperimen Sederhana Gerak Proyektil
by: Pradita Adnan Wijaya, et al.
Published: (2017)

EFEKTIVITAS STRATEGI WRITING TASK METAKOGNITIF PADA PEMBELAJARAN PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK
by: Muhammad Fakhrizal Yanuarsyah, Fakhrizal
Published: (2022)

EFEKTIVITAS STRATEGI WRITING TASK METAKOGNITIF PADA PEMBELAJARAN PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK
by: Muhammad Fakhrizal Yanuarsyah, -
Published: (2022)

PEMBELAJARAN TRI SECARA DARING MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GERAK SISWA DI SMP NEGERI 4 BANDUNG
by: Nuri Fitriani, -
Published: (2021)

PERBEDAAN PERSEPSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PJOK SECARA DARING DENGAN SECARA LURING
by: Dede Ramahidayat, -
Published: (2021)

PENGGUNAAN METACOGNITIVE SELF-REGULATION UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN SISTEM INDRA MANUSIA
by: Febriyani, Rima
Published: (2017)

Dampak Perkuliahan Daring Terhadap Penguasaan Keterampilan Renang Gaya Bebas
by: Muhamad Fajar Gilar, et al.
Published: (2024)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA
by: Yuli Widayanti, -
Published: (2008)