MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN JENJANG SDLB : Penelitian Subjek Tunggal pada Siswa SDLB-C di Kota Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta di lapangan bahwa pengajaran bahasa Indonesia bagi siswa tunagrahita ringan kurang menarik perhatian siswa. Begitupun keterampilan berbicara siswa tunagrahita ringan banyak yang mengalami hambatan, dan kosakata bahasa Indonesianya pun sedikit. Guru bahasa I...
Saved in:
Main Author: | Sofiyanti, Ai (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-11-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMAHAMAN DAN PENERAPAN KONSEP-KONSEP DASAR BIMBINGAN DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SLB-C : Penelitian terhadap Guru-guru Anak Tunagrahita Ringan Jenjang SDLB di SLB-C Cipaganti Bandung
by: Tjutju Soendari, -
Published: (2002) -
PENERAPAN PERMAINAN RAMP BOWLING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN SDLB DI SLB-C SUKAPURA BANDUNG
by: Devy Putri Pratiwi, -
Published: (2018) -
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT KARET TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELOMPAT SISWA SDLB-C KELAS 1 DI SDLB-C YPLB CIPAGANTI BANDUNG
by: Fitri Syahriar, -
Published: (2012) -
PENGARUH METODE MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SATUAN PENGUKURAN PANJANG SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS I SDLB C YPLB MAJALENGKA
by: Yuliati, Henny
Published: (2015) -
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH Penelitian Subjek Tunggal Anak Tunagrahita Ringan)
by: Purnamasari, Puput
Published: (2016)