PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN MODEL POGIL PADA MATERI HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KPS SISWA
ABSTRAK Terdapat banyak miskonsepsi yang terjadi karena kurangnya pemahaman siswa terhadap tiga level representasi kimia. Di sisi lain, ditemukan pula bahwa keterampilan proses sains (KPS) siswa masih tergolong dalam kategori rendah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan stra...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Nabiila Afiifah, - (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2022-08-30.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Link Metadata |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN POE PADA MATERI HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KPS SISWA
door: Maria Ulfah, -
Gepubliceerd in: (2018) -
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN POGIL PADA SUBMATERI PENGARUH KEADAAN PEREAKSI TERHADAP LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KPS SISWA
door: Dora Refliana Rahmah, -
Gepubliceerd in: (2023) -
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
door: Melyna, -
Gepubliceerd in: (2019) -
STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN EFIKASI DIRI SISWA
door: Effendi, Reyce
Gepubliceerd in: (2017) -
PENGEMBANGAN PROTOTYPE MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
door: Dea Syifa Khairani, -
Gepubliceerd in: (2019)