Model Bimbingan dan Konseling Kolaboratif untuk Meningkatkan Keterampilan Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan mengembangkan model bimbingan dan konseling kolaboratif yang efektif untuk meningkatkan keterampilan belajar siswa SMA. Strategi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R & D) dengan tahap-tahap penelitian sebagai berikut: (1) tahap persia...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-11-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |