Model Bimbingan dan Konseling Kolaboratif untuk Meningkatkan Keterampilan Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan mengembangkan model bimbingan dan konseling kolaboratif yang efektif untuk meningkatkan keterampilan belajar siswa SMA. Strategi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R & D) dengan tahap-tahap penelitian sebagai berikut: (1) tahap persia...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2010-11-30.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Wees de eerste die reageert!