PENGARUH IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOGNITIF SOSIAL DAN PROBLEM-BASE LEARNING TERHADAP PEROLEHAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SELF-EFFICACY MATEMATIS
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan tentang pengaruh implementasi pembelajaran kognitif sosial (PKS) dan problem-base learning (PBL) terhadap perolehan dan peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari tingkat self-efficacy matematis siswa, serta diperoleh...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Habibi Ratu Perwira Negara, - (Verfasst von) |
---|---|
Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
2022-08-31.
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Link Metadata |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
PEROLEHAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DAN DIRECT INSTRUCTION DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA
von: Sri Winggowati, Winggo
Veröffentlicht: (2023) -
PEROLEHAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN SAINTIFIK BERBANTUAN AUGMENTED REALITY DITINJAU DARI LEVEL DISPOSISI MATEMATIS SISWA
von: Ahmad Arifuddin, -
Veröffentlicht: (2024) -
PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
von: Ela Priastuti Mirlanda, et al.
Veröffentlicht: (2020) -
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
von: Sumardi Sumardi, et al.
Veröffentlicht: (2022) -
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA
von: Nur Harini Khoiru Nisa
Veröffentlicht: (2021)