PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN ENDED DAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
This research aims to analyze and describe the effect of implementing learning with an open ended approach and problem posing on the acquisition and improvement of students' mathematical critical thinking skills.The method in this research is quantitative with the type of Quasi Experiment and d...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Опубліковано: |
2022-08.
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Link Metadata |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Інтернет
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Примірник 1 | Доступно |