PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANCREATIVE PROBLEM SOLVING(CPS) DALAM PEMBELAJARANMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIFMATEMATIKA SISWA SMA : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008
Eva Puspita Dewi. (040237), PENGARUH PENERAPAN MODE! PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF MATEMATIKA SISWA SMA. Penelitian ini merupakan studi eksperimen yang difokuskan pada peningkatan kemampuan penalaran adaptif matematika...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2008-03.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |