PENERAPAN "KOMPETENSI MENYIAPKAN, MENGOLAH, MENATA DAN MENYIMPAN HIDANGAN SEAFOOD (PREFARE AND COOK SEAFOOD)" PADA PRAKTEK PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL :Penelitian Terbatas Pada Peserta Didik Tingkat II Tahun Ajaran 2007/2008 SMK N 9 Bandung

• 第一著者: Tiara Lestari, - (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2008-08.
• 主題: Thesis; NonPeerReviewed
• オンライン･アクセス: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/81367/1/S_SPKK_034555_Title.pdf; http://repository.upi.edu/81367/2/S_SPKK_034555_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/81367/3/S_SPKK_034555_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/81367/4/S_SPKK_034555_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/81367/5/S_SPKK_034555_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/81367/6/S_SPKK_034555_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/81367/7/S_SPKK_034555_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); TX Home economics

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya dugaan peserta didik masih kurang menerapkan kompetensi prepare and cook seafood pada praktek pengolahan makanan kontinental. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan sampel sebanyak 32 orang. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui sejauhmana peserta didik dapat rnenerapkan kompetensi prepare and cook seafood pada praktek pengolahan rnakanan kontinental. Basil penelitian rnenunjuk:kan sebagian besar peserta didik telah rnarnpu rnenerapkan kompetensi prepare and cook seafood rneliputi kernampuan kognitif, afektif, dan psikomotor pada kriteria baik. Implikasi penelitian bahwa kompetensi prepare and cook seafood pada praktek pengolahan makanan kontinental harus dipertahankan dan ditingkatkan agar menjadi lebih baik. Salah satu rekomendasi untuk peserta didik yaitu meningkatkan pengetahuan dengan cara membaca berbagai buku sumber tentang seafood dan teknik pengolahan yang digunakan pada praktek pengolahan makanan kontinental.