Okładka

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS XI DALAM MENYELESAIKAN SOAL BARISAN ARITMETIKA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF SISTEMATIS DAN INTUITIF

Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa kelas XI dalam menyelesaikan soal barisan aritmetika berdasarkan gaya kognitif sistematis dan intuitif yang dimiliki siswa. Subjek sebanyak 30 siswa kelas XI dari salah satu SMA...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nindya Langen Luthfiani, - (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	2022-09-15.
Hasła przedmiotowe:	Thesis NonPeerReviewed
Dostęp online:	Link Metadata
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Profil Penalaran Proporsional Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Gaya Kognitif Sistematis dan Intuitif
od: Akhmad Faisal Hidayat, i wsp.
Wydane: (2017)

KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF SISTEMATIS DAN INTUITIF DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN PROSEDUR ARTZ DAN ARMOUR-THOMAS
od: Bernadetha Silaban, -
Wydane: (2023)

Berpikir Matematis dalam Menyelesaikan Soal Barisan Dan Deret Aritmetika Ditinjau Dari Kecemasan Matematika
od: Auliaul Haque, i wsp.
Wydane: (2023)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA
od: Nur Azizah, i wsp.
Wydane: (2022)

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
od: Sumardi Sumardi, i wsp.
Wydane: (2022)

LEARNING OBSTACLE SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMETIKA
od: Gilvani Aulia Az-Z
Wydane: (2023)

DESAIN DIDAKTIS MATERI BARISAN DAN DERET ARITMETIKA UNTUK MENGEMBANGKAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP KELAS IX
od: Oktopiani, Rina
Wydane: (2017)

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Aritmetika Sosial Berdasarkan Teori Newman
od: Reskina Reskina, i wsp.
Wydane: (2022)

Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis Siswa pada barisan dan deret aritmetika berdasarkan teori Polya
od: Siti Malikah
Wydane: (2023)

Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis dalam Menyelesaikan Soal Barisan dan Deret
od: Aditya Prayoga Oktora Putra, i wsp.
Wydane: (2023)

Proses Berpikir Kreatif Siswa SMA dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Materi Barisan Aritmetika
od: Syifa'uliyah, i wsp.
Wydane: (2023)

ANALISIS KESALAHAN NEWMAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LINGKARAN BERDASARKAN GAYA KOGNITIF
od: Luluk Wahyu Nengsih, i wsp.
Wydane: (2022)

Profil Proses Berpikir Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Perbandingan Berdasarkan Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif
od: Tiffani, Haqqinna, i wsp.
Wydane: (2015)

ANALISIS REPRESENTASI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PTLSV BERDASARKAN GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT
od: Inri, Fitriani
Wydane: (2018)

Profil Proses Berpikir Mahasiswa Dalam MenyelesaikanSoal-Soal Kontekstual Dalam Materi Matematika DasarBerdasarkan Perbedaan Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif
od: Mukti, Zaenal, i wsp.
Wydane: (2015)

KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA SMA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT DALAM MENYELESAIKAN MASALAH BARISAN DAN DERET ARITMETIKA
od: Ika Dhian Lestari, -
Wydane: (2023)

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA KONTEKSTUAL
od: Rajab Vebrian, i wsp.
Wydane: (2021)

PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PADA MATERI BARISAN DAN DERET
od: Nasir Za'ba, -
Wydane: (2019)

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERDASARKAN TEORI PEMROSESAN INFORMASI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
od: Della Novalita, i wsp.
Wydane: (2022)

KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL LOGIKA MATEMATIKA BERDASARKAN KREATIVITAS BELAJAR
od: Rahman Haryadi, i wsp.
Wydane: (2021)

Profil Proses Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Pythagoras Ditinjau Dari Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif
od: Nurlastyaningtyas, Maya, i wsp.
Wydane: (2016)

Profil Proses Berpikir Siswa Sma Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Dan Fungsi Kuadrat Berdasarkan Perbedaan Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif
od: MAHMUD, KHOIRUDDIN, i wsp.
Wydane: (2015)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BARISAN BILANGAN RIIL
od: Hanifah Hanifah, i wsp.
Wydane: (2022)

Faktor-Faktor Penyebab Berpikir Pseudo dalam Menyelesaikan Soal-Soal Kekontinuan Fungsi Linear yang Melibatkan Nilai Mutlak Berdasarkan Gaya Kognitif Mahasiswa
od: Fitriani Nur
Wydane: (2013)

HUBUNGAN ANTARA GAYA KOGNITIF TERHADAP JENIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL TEOREMA PYTHAGORAS
od: Razi Ghifari Alfarizi, -
Wydane: (2023)

LEARNING OBSTACLE BARISAN DAN DERET ARITMETIKA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
od: Reza Putri Widari, -
Wydane: (2019)

KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF, BERPIKIR INTUITIF DAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ) MATEMATIS SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE STORIGAMI
od: Hasanah, -
Wydane: (2018)

Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Segiempat Berdasarkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis
od: Erlita Erlita, i wsp.
Wydane: (2022)

Proses Berpikir Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Kombinatorial Berdasarkan Kecerdasan Logis Matematis
od: Lilia Sinta Wahyuniar, i wsp.
Wydane: (2017)

STUDY ETHNOMATHEMATICS: MENGUNGKAP ASPEK-ASPEK MATEMATIKA PADA KERAJINAN ROTAN DI DESA TEGALWANGI, KECAMATAN WERU, KABUPATEN CIREBON
od: Nindya Langen Luthfiani, -
Wydane: (2018)

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Berdasarkan Gaya Belajar
od: Dwi Wulandari, i wsp.
Wydane: (2023)

ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL MENURUT KLASIFIKASI KASTOLAN
od: Rizki Ferdianto, -
Wydane: (2021)

Penalaran Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Non-Routine
od: Fahrun Nisa', i wsp.
Wydane: (2019)

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL AKM DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
od: Nadia Octavia Trisnaningtyas, i wsp.
Wydane: (2022)

Desain Didaktis Konsep Barisan Dan Deret Aritmetika Pada Pembelajaran Matematika Sekolah Menengah Atas
od: Fauzia, Tri Aprianti
Wydane: (2015)

Keberhasilan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Kemampuan Membuat Berbagai Representasi Matematis
od: Gusti Firda Khairunnisa, i wsp.
Wydane: (2018)

KARAKTERISTIK BERPIKIR INTUITIF SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
od: Puspitasari, Wiwid
Wydane: (2017)

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII DITINJAU BERDASARKAN GAYA BELAJAR
od: Rahma Dhanti, -
Wydane: (2023)

LITERASI MATEMATIKA SISWA GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT DALAM MENYELESAIKAN SOAL TRIGONOMETRI
od: Arnaningtyas Rofi'i, i wsp.
Wydane: (2023)

Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended pada Materi Teorema Pythagoras
od: Fadilah Gustin Khainingsih, i wsp.
Wydane: (2020)