PERAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ZOOM PADA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DI MODERASI OLEH SELF-EFFICACY (Kuasi Eksperimen Pada Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru dengan Kompetensi Dasar Menganalisis Konsep dan Metode Penghitungan Pendapatan Nasional)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis mengetahui peningkatkan pemahaman konsep siswa yang menggunakan Blended Learning berbasis Zoom dan menggunakan e-learning berbasis Google Classroom, untuk mengetahui perbedaan peningkatan pemahaman konsep yang dimiliki siswa pada tingkat sel...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-08-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |