PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARANBRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN SEJARAH:Penelitian Kuasi Eksperimen di SMA Negeri 1Tarogong Kidul Garut
Untuk mencapai pembelajaran yang efektif, kegiatan pembelajaran hams drtitikberatkan pada siswa, kesempatan diberikan seluas-luasnya pada siswa Kegiatan pembelajaran dilakukan secara kritis dan analitik, motivasi belajar relatif tinggi dan guru hanya berperan sebagai fasilitator. Pentingnya penguasa...
Saved in:
Main Author: | Linlin Linawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-06-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERSEBARAN PENDERITA DBD DI KECAMATAN TAROGONG KIDUL KABUPATEN GARUT
by: Ratnasari, Dewi
Published: (2013) -
PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
by: Linlin Linawati, -
Published: (2011) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL SMPN SE - TAROGONG KIDUL KAB GARUT
by: Habib Nur Muhammad, -
Published: (2021) -
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PESANTREN AL-FALAH BIRU DESA MEKARGALIH KECAMATAN TAROGONG KIDUL KABUPATEN GARUT 1981-2015
by: Gilang Eka Yanuar, -
Published: (2018) -
MEDIA MOVIE MAKER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAAN MENYIMAK DONGENG: Studi Kuasi Eksperimen ke Siswa Kelas VII-4 SMP Negeri 1 Tarogong Kidul Garut Taun Ajaran 2013/2014
by: Alawiyah, Syifa Bilqis
Published: (2014)