PENERAPAN METODE INTEGRATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 15 BANDUNG
This research is motivated by problems in the ability to write short story texts, namely, the absence of student interest in writing learning. Therefore, this study aims to improve the ability to write short stories for grade 9 students. This study used the Kemmis and Mc. Taggart model PTK method wi...
Saved in:
Main Author: | Firda Amellia Fitrian, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-09-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN METODE HYPNOTEACHING
by: Aisyah, Siti
Published: (2014) -
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Cerita Pendek Dengan Metode Probing Prompting Learning Melalui Media Film
by: Koswara, Annisa Octavia
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS PENDEKATAN INTEGRATIF INTRASTUDI MMAS (MEMBACA, MENULIS, DAN APRESIASI SASTRA) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK
by: Nenty Erawati, -
Published: (2008) -
PENERAPAN METODE BERBAGI PENGALAMAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK : penelitian eksperimen semu pada siswa kelas IX SMPK kalam kudus tahun ajaran 2017/2018
by: Christiana, Cindy
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK
by: Rachmasari, Quina Paramadina
Published: (2015)