PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 40 BANDUNG : Studi Quasi-Experiment di Kelas VII SMPN 40 Bandung
Kemampuan berpikiri kritis dipandang mampu membuat siswa memiliki banyak cara dalam menyelesaikan berbagai persoalan masalah dengan persepsi dan cara yang berbeda-beda. Namun faktanya kemampuan berpikir kritis jarang dilatih. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran menggunakan mo...
Saved in:
Main Author: | Nabila Nurfajrin, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-06-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH ANALISIS SELF-CONCEPT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMPN 29 BANDUNG
by: Gita Fitri Anjayani, -
Published: (2021) -
PENGARUH PLATFORM KAHOOT TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 12 BANDUNG (Studi Quasi-Experiment di Kelas VIII SMPN 12 Bandung)
by: Andin Rizki Aulia, -
Published: (2022) -
STRATEGI PEMBELAJARAN LAGU DAERAH NUSANTARA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 40 BANDUNG
by: Alfisyahrinnisa, Bella Nur
Published: (2017) -
Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII SMPN 5 Bukittinggi
by: Mel Gusmayenti
Published: (2021) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MEDIA KARIKATUR DALAM PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas VII-A SMP Negeri 40 Bandung
by: Anisa, Siti Aisah Nur
Published: (2015)