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PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKANLITERASI SAINS SISWA:Analis Aspek Keterampilan Proses Sains Siswa SMP Kelas VII padaMateri Pokok Pemisahan Campuran

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengarah penerapan pembelajaran kontekstual terhadap keterampilan proses sains (KPS) siswa pada tnateri pokok pemisahan campuran. Konsep pemisahan campuran dibahas dalam konteks softdrink, Metode yang digunakan adalah kumi eksperimen dengan one group pretest...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Eti Juhaeti, - (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2008-02-01.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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