PENERAPAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KRITIK SASTRA :Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI Bahasa di MAN 1 Sumedang Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2010/2011
Penelitian ini diawali dengan adanya kebutuhan untuk meningkatkan kemampuan menulis kritik sastra. Hasil survai menunjukkan bahwa pembelajaran menulis kritik sastra belum mengoptimalkan kemampuan siswa. Hal ini disebabkan salah satunya adalah oleh penggunaan strategi pembelajaran yang kurang variati...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Опубліковано: |
2011-08-22.
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Link Metadata |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Будьте першим, хто залишить коментар!