PENGARUH SISTEM PEMBELAJARAN BLENDED DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Ciasem Subang KD Pendapatan Nasional
Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya pergantian proses belajar selama pandemi covid-19 dari sistem online menjadi sistem blended dan rendahnya kemampuan berpikir analisis siswa di SMAN 1 Ciasem. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sistem pembelajaran blended dengan meto...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-08-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |