Dewi Elviana, -. (2022). PENGARUH SISTEM PEMBELAJARAN BLENDED DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Ciasem Subang KD Pendapatan Nasional.
Chicago Style (17th ed.) CitationDewi Elviana, -. PENGARUH SISTEM PEMBELAJARAN BLENDED DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Ciasem Subang KD Pendapatan Nasional. 2022.
MLA (9th ed.) CitationDewi Elviana, -. PENGARUH SISTEM PEMBELAJARAN BLENDED DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Ciasem Subang KD Pendapatan Nasional. 2022.