BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH PADA MASA PANDEMI (Studi Deskriptif Kualitatif Kelas XI IPA dan IPS di MA Al-Ishlah) SKRIPSI
Pada masa pembelajaran daring, penerapan model blended learning merupakan salah satu solusi yang dapat dilaksanakan di tengah masa pandemi dimana pembelajaran yang dilakukan sangat terbatas, melalui blended learning proses pembelajaran dapat dilakukan dengan mengintegrasikan teknologi dengan pembela...
Saved in:
Main Author: | Fadla Tsalitsa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Kesalahan Dalam Penyusunan Skripsi ( Studi Kasus Pada Skripsi Penelitian Kualitatif)
by: Darmadi Darmadi
Published: (2017) -
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI MASA PANDEMI MELALUI PEMANFAATAN APLIKASI MICROSOFT TEAMS (Studi Deskriptif Kualitatif pada Kelas XI IPS 1 di SMA Negeri 1 Lemahabang Cirebon)
by: Ghina Fauziyah, -
Published: (2021) -
STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH MASA PANDEMIK DI SMAN 3 CIMAHI (Studi Deskriptif Kualitatif di kelas XII IPA 7 SMAN 3 Cimahi)
by: Natasa Elnimenta Br Ginting, -
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS VIDEO YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH: Penelitian Deskriptif Kualitatif di MAN 1 Sukabumi.
by: Muhamad Yusril Saepul Rohman, -
Published: (2022) -
PENGELOLAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN IPS BERBASIS PJJ PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 3 BANDUNG (Studi deskriptif kualitatif di SMPN 3 Bandung)
by: Dian Nurfitriani, -
Published: (2021)