PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis perbedaan peningkatan keterampilan proses sains dan sikap ilmiah siswa yang mendapatkan pembelajaran inkuiri terbimbing dengan yang mendapatkan pembelajaran konvensional. Penelitian dilakukan di kelas V SDN Percobaan Cileunyi dengan jumlah sampel 30 siswa...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Yanthi, Novi (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2012-10-05.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede