READING TO LEARN (R2L): Teaching Reading Comprehension to a Young English Language Learner

ABSTRAK Reading to Learn (R2L) pedagogi adalah pendekatan ramah anak yang bertujuan untuk meminimalisir kesenjangan literasi di antara peserta didik. Reading to Learn (R2L) pedagogi dapat diterapkan di setiap jenjang pendidikan dengan penggunaan berbagai jenis teks. Mengingat banyak aspek penting da...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tita Lestari, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available