EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA SEKOLAH DASAR
Dalam proses pembelajaran IPA di Sekolah Dasar saat ini yang menjadi permasalahan adalah terbiasanya para siswa menggunakan sebagian kecil dari kemampuan berpikirnya, sehingga hal itu akan berdampak pada rendahnya mutu hasil pembelajaran IPA. Tujuan penelitian ini adalah menerapkan model pembelajara...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Sumirat, Fanny (লেখক) |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| প্রকাশিত: |
2012-10-31.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Link Metadata |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN REPRESENTASI KONSEPTUAL SISWA TENTANG SISTEM EKSKRESI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
অনুযায়ী: Pratiwi, Gilang
প্রকাশিত: (2020) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEPTUAL DAN PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA
অনুযায়ী: Sutisna, Agustina
প্রকাশিত: (2013) -
PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN REPRESENTASI KONSEPTUAL SISWA TENTANG SISTEM PERNAPASAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
অনুযায়ী: Annisa Syafigha Putri, -
প্রকাশিত: (2020) -
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN LINTASAN PERUBAHAN KONSEPTUAL PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN FISIKA DAN KIMIA MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI
অনুযায়ী: Eneng Rahmayanti, -
প্রকাশিত: (2022) -
PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN REPRESENTASI KONSEPTUAL SISWA TENTANG SISTEM SARAF DAN LITERASI TEKNOLOGI
অনুযায়ী: Cindy Pratiwi, -
প্রকাশিত: (2020)