PEMANFAATAN HUTAN MELALUI PEMBELAJARAN BIOLOGI TERINTEGRASI TIPE CONNECTED UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan proses sains (KPS) dan sikap ilmiah siswa melalui pemanfaatan hutan dalam pembelajaran biologi terintegrasi tipe connected. Metode penelitian yang digunakan adalah metode weak experimental dengan desain "one group pretest-post...
Saved in:
Main Author: | Nurmaliahayati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-01-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MINI RISET "PENCEMARAN LINGKUNGAN" TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI DAN SIKAP ILMIAH SISWA
by: Permari, Nur Wulan Puji
Published: (2016) -
PENGARUH HANDS ON-MINDS ON ACTIVITY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA SMA
by: Qomariyah, Fatihatul
Published: (2015) -
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SEKOLAH DASAR
by: Yanthi, Novi
Published: (2012) -
PENGARUH INQUIRY LESSON TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Emelyana, -
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA MATERI KLASIFIKASI BENDA
by: Shopiah, Evi
Published: (2014)