PEMANFAATAN HUTAN MELALUI PEMBELAJARAN BIOLOGI TERINTEGRASI TIPE CONNECTED UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan proses sains (KPS) dan sikap ilmiah siswa melalui pemanfaatan hutan dalam pembelajaran biologi terintegrasi tipe connected. Metode penelitian yang digunakan adalah metode weak experimental dengan desain "one group pretest-post...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Nurmaliahayati, - (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2013-01-18.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Link Metadata |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
PENGARUH MINI RISET "PENCEMARAN LINGKUNGAN" TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI DAN SIKAP ILMIAH SISWA
door: Permari, Nur Wulan Puji
Gepubliceerd in: (2016) -
PENGARUH HANDS ON-MINDS ON ACTIVITY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA SMA
door: Qomariyah, Fatihatul
Gepubliceerd in: (2015) -
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SEKOLAH DASAR
door: Yanthi, Novi
Gepubliceerd in: (2012) -
PENGARUH INQUIRY LESSON TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN
door: Emelyana, -
Gepubliceerd in: (2015) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA MATERI KLASIFIKASI BENDA
door: Shopiah, Evi
Gepubliceerd in: (2014)