Cover Image

MODEL KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN : Penelitian dan Pengembangan di Perguruan Tinggi Agama Islam di Tasikmalaya

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya ketidak jelasan kurikulum bahasa Inggris di Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI) di Tasikmalaya serta implementasi kurikulum yang berbeda antar kampus dan kurang terorganisir. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa model kurik...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mubarak, Ahmad Zaki (Author)
Format: Book
Published: 2011-11-07.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_8593
042 |a dc 
100 1 0 |a Mubarak, Ahmad Zaki  |e author 
245 0 0 |a MODEL KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN : Penelitian dan Pengembangan di Perguruan Tinggi Agama Islam di Tasikmalaya 
260 |c 2011-11-07. 
500 |a http://repository.upi.edu/8593/1/d_pk_0800829_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8593/2/d_pk_0800829_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8593/3/d_pk_0800829_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8593/4/d_pk_0800829_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8593/5/d_pk_0800829_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8593/6/d_pk_0800829_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8593/7/d_pk_0800829_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian ini dilatarbelakangi adanya ketidak jelasan kurikulum bahasa Inggris di Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI) di Tasikmalaya serta implementasi kurikulum yang berbeda antar kampus dan kurang terorganisir. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa model kurikulum dan model pembelajaran bahasa Inggris untuk meningkatakan kemampuan komunikasi lisan di PTAI. Untuk mendapatkan produk tersebut, maka dilakukan penelitian dengan menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan. Hasil penelitian menunjukan bahwa model KPKL dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam komunikasi lisan. Ini dapat dilihat dari hasil ujicoba luas yang menunjukan grafik meningkat, begitu juga hasil uji validasi yang menunjukan peningkatan kemampuan yang signifikan dibanding dengan model konvensional yang biasa dilakukan di PTAI. Kata kunci: model, kurikulum, pembelajaran, bahasa Inggris, komunikasi lisan 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a LB2361 Curriculum 
690 |a PE English 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/8593/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/8593  |z Link Metadata 

Similar Items