EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA
Lesen ist eine der Sprachfertigkeiten. Lesen ist ein Prozess, um Informationen im Text zu bekommen. Die Schüler haben noch Schwierigkeiten beim Lesen. Diese Schwierigkeiten werden vermutlich durch die Anwendung des lehrerorientierten Unterrichtsmodells verursacht. Eines der Unterrichtsmodelle, das...
Shranjeno v:
Glavni avtor: | Aprilia, Rini (Author) |
---|---|
Format: | Knjiga |
Izdano: |
2012-10-19.
|
Teme: | |
Online dostop: | Link Metadata |
Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Podobne knjige/članki
-
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA
od: Aprilia, Rini
Izdano: (2012) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA SJRM APR E-2012
od: Regina, Frilia Shantika
Izdano: (2012) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INGGRIS
od: Firdaus, _
Izdano: (2017) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
od: Sri Jayanta, et al.
Izdano: (2020) -
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENGUPAYAKAN TANGGUNG JAWAB SISWA [STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) COOPERATIVE LEARNING MODEL FOR STUDENT RESPONSIBILITY]
od: Sherly Yunia Taloen, et al.
Izdano: (2023)