PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, SIKAP ILMIAH, DAN KEMAMPUAN BERTANYA SISWA SMA PADA TOPIK KEANEKARAGAMAN HAYATI
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi bagaimana penguasaan konsep, sikap ilmiah, kemampuan bertanya siswa pada topik keanekaragaman hayati melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan the one group pretest-posttest desig...
Saved in:
Main Author: | Mambay, Ely Max (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-01-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM DENGAN MENERAPKAN ASESMEN TES LISAN PADA TOPIK KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH MAHASISWA
by: Sukaesih, Sri
Published: (2010) -
ANALISIS PERTANYAAN DAN STRATEGI BERTANYA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI PADA BIJKU PELAJARAN BIOLOGI SEKOLAH MENENGAH UMUM
by: Enung Nursaidah, -
Published: (2001) -
ANALISIS IMPLEMENTASI PENILAIAN SIKAP SISWA BERDASARKAN KURIKULUM 2013 PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA
by: Hestuningtyas, Retno
Published: (2015) -
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KEMAMPUAN BERTANYA, DAN MEMECAHKAN MASALAH PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Taufik, Leo Muhammad
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KECAKAPAN ILMIAH SISWA SMA
by: Intan Zulhijah, -
Published: (2008)