PENGARUH PENERAPAN METODE TILAWATI MELALUI MEDIA PANTULE (PAPAN TULIS BRAILLE) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ALQURAN BRAILLE PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA DI SLBN A CITEUREUP KOTA CIMAHI
Kemampuan membaca Al-Quran Braille merupakan salah satu capaian yang termuat kurikulum pendidikan bagi peserta didik tunanetra. Ketertinggalan peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran berbengaruh pada nilai mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Berdasarkan hasil observasi d...
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2022-12-12.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Link Metadata |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!